El legislador Enrique Castañeda planteó la reforma para impulsar la movilidad social del país.
El diputado federal Omar Enrique Castañeda González, representante de Movimiento Ciudadano (MC), promueve una propuesta de modificación al artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM). Su objetivo es asegurar que el Estado garantice la disponibilidad gratuita de acceso a internet en las instituciones educativas a lo largo del país, reconociendo su papel esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Para lograr esto, propone enmendar el décimo párrafo de dicho artículo, incorporando explícitamente la provisión gratuita de acceso a internet en las instalaciones educativas. De esta manera, quedará establecido que el Estado tiene la responsabilidad de “asegurar que los recursos didácticos, la infraestructura educativa, el acceso libre a internet, su mantenimiento y el entorno circundante sean apropiados y contribuyan a los objetivos de la educación”.
El representante de Durango destaca que la ausencia de acceso a internet en las escuelas limita la utilización de recursos educativos en línea, lo que a su vez restringe la capacidad de los estudiantes para acceder a información actualizada y diversas fuentes de conocimiento. Además, señala en su propuesta que esta carencia dificulta la incorporación efectiva de tecnologías educativas en el proceso de enseñanza.
La ausencia de internet puede obstaculizar la comunicación y colaboración entre estudiantes y profesores, ya que la conectividad en línea permite intercambiar ideas, participar en proyectos conjuntos y establecer conexiones significativas con personas de diversas culturas y contextos, así como con otras instituciones educativas a nivel nacional o internacional.
Omar Enrique Castañeda González
La propuesta fue remitida a la Comisión de Puntos Constitucionales para su exhaustivo análisis y posterior dictamen, dado que el artículo tercero de la Constitución otorga un estatus primordial al derecho a la educación.
El congresista Castañeda González subrayó la importancia crucial de la educación gratuita en México como impulsora del desarrollo y avance societal, al asegurar que todas las personas, sin importar su origen socioeconómico, tengan igualdad de oportunidades en el acceso a la instrucción.
Sostiene que la eliminación de obstáculos financieros para acceder a la educación contribuye directamente a cerrar la brecha entre los estratos menos privilegiados y los más favorecidos de la comunidad.
La educación sin coste constituye un potente instrumento en la lucha contra la pobreza y en la promoción de una distribución más equitativa de las oportunidades, siempre y cuando cuente con la infraestructura adecuada para su efectiva implantación, puntualiza.
Destaca que la educación desempeña una función esencial como motor de la movilidad social, dotando a los estudiantes de aptitudes, conocimientos y chances necesarios para mejorar sus circunstancias socioeconómicas.
Añadió que en 2020, la disparidad salarial entre individuos con estudios de posgrado llegó a ser hasta cuatro veces mayor que la de aquellos con educación primaria. A través de una educación de alta calidad, es factible romper barreras y abrir el camino hacia empleos más prometedores y perspectivas de vida más enriquecedoras, agregó Castañeda González.
No obstante, es importante resaltar que la movilidad social también puede estar influida por factores adicionales, como el acceso a recursos, la equidad y las políticas gubernamentales. En esta línea, garantizar el acceso a internet en las instituciones educativas contribuirá a asegurar que el Estado Mexicano provea una infraestructura educativa adecuada que respalde la labor educativa, concluye.
