El grupo parlamentario del PT consideró necesario capacitar a los docentes en materia de IA para que puedan instruir a los alumnos.
El Grupo Parlamentario del PT presentó una iniciativa para incluir el uso responsable, comprensión y aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) en los planes y programas de estudio de las escuelas. Esta propuesta, respaldada por senadores como Geovanna Bañuelos de la Torre, Cora Cecilia Pinedo Alonso, Martha Cecilia Márquez Alvarado y Joel Padilla Peña, busca promover la capacitación de maestros para desarrollar habilidades en el uso y comprensión de esta tecnología emergente.
Argumentan que la IA puede mejorar la forma de estudio y aprendizaje al crear materiales de enseñanza adaptados a diferentes ritmos y estilos de aprendizaje. Además, destacan que esta tecnología puede proporcionar tutorías y apoyo personalizado a los estudiantes, adaptar los métodos de enseñanza según el nivel de habilidad de cada estudiante y facilitar la corrección automática de exámenes y tareas.
Los senadores resaltan que la IA analiza grandes cantidades de datos sobre el rendimiento de los estudiantes para identificar patrones y tendencias que puedan informar a los educadores sobre áreas que necesitan más apoyo. Además, señalan que los maestros pueden utilizar herramientas de IA para monitorear el progreso de los estudiantes y diseñar estrategias personalizadas e interactivas.
Consideran fundamental que los docentes reciban capacitación para comprender y enseñar el uso adecuado de la IA. La iniciativa, presentada el miércoles 28 de febrero y turnada a las comisiones de Educación y Estudios Legislativos Segunda, busca incorporar la IA en el currículo escolar como una herramienta para mejorar la educación y preparar a los estudiantes para el futuro.
